文：李可欣 审核：王含光 李莉

4月17日晚19:00，公共教学部（思政课部）在企业微信上通过视频会议的形式召开了本学期第五次教学例会，公共教学部（思政课部）全体行政人员及各教研室主任、副主任参加了会议，会议由主任助理付媛媛主持。

首先，各教研室主任针对近四周的线上教学、教研、项目申报、教学能力竞赛、新闻宣传工作等情况进行了汇报，并针对工作中存在的问题做了反馈。他们指出，现阶段老师们能更加熟练地使用现代教学手段，通过采用了集体备课的形式极大地促进了教学水平的提高，与此同时，部分课堂中学生的活跃程度有所下降，个别学生旷课的情况亟待处理。

随后，各教学秘书汇报了日常教学督查情况：在这两周的线上课程中，无论是课程內容还是教学过程，老师们都进行了充分细致的准备。每位教师都在持续更新自己的课程内容，每一门课程都在精心准备，，并融入了优秀的教学网络资源，能更好的使学生深入理解课程内容，在课外的时间也在积极为同学们答疑，而大部分学生能够做到按时到课、出勤率良好，并且课后能向老师拍照反馈笔记和作业。

主任助理付媛媛针对近四周在线教学开展进行了总结反馈，一方面，针对课堂中存在的任务点完成低、到课率低等问题，已向教务部门进行了积极地反馈与沟通。同时，各任课老师也要力争创新教学方式，丰富教学设计，积极与学生沟通来尽可能地改善这一现状。另一方面，各教研室要认真研习《关于开展2019版专业人才培养方案课程标准编制的通知》，在参考省标、国标的基础上对当前的课程标准进行修订。

李莉副主任重点部署了教研相关工作，她首先就教学能力竞赛工作进程进行了小结，重点反馈了教学指导委员会专家针对参赛组文字材料的相关意见和建议，同时，她与校本教材主编们一起梳理了编写进程，确定了下一步工作目标。会上，她再次就近二个月课题申报和项目申报的主题和时间节点进行了强调，鼓励老师们热情参与、积极申报。

会议最后，王含光主任做了总结发言。她指出，首先我部门线上教学目前呈现出良好发展的态势，师生们都逐渐适应了线上教学的模式；其次，针对开学后的文化考试，我们要严格安排、周密部署。在下一阶段，部门将重点抓住课程改革、教学团队组建等工作。