陈世英

2010年5月加入中国共产党。中级讲师，硕士研究生。本科毕业于中南大学电子信息科学与技术专业，研究生毕业于湖南科技大学课程与教学论专业；具备高等学校教师资格，国家二级心理咨询师。

 

获得奖励：

2011—2014年，连续四年被“共青团湖南艺术职业学院委员会”评为“优秀学生社团指导老师”。

2012年9月被“湖南省高校大学生心理健康教育研究会”评为“2011年度研究先进个人”。

2013年6月《七年级学生抑郁情绪的调查与研究报告》一文，获湖南省教育科学研究院颁发的“湖南省教育教学改革优秀成果二等奖”。

2013年11月《艺术类高职学生心理健康现状的调查及对策思考》一文，荣获“湖南省教育科学研究工作者协会2013年优秀论文二等奖”。

2013年12月，获得湖南艺术职业学院“优秀岗位”奖

2014年5月，荣获“湖南艺术职业学院教育教学综合成果▪教学管理奖”。

2014年6月被评为湖南艺术职业学院“2013—2014学年度先进工作者”。

2014年12月论文《“一半是火焰  一半是海水”——艺术类高职学生心理健康现状及对策研究》参加“2014年度湖南省高校辅导员优秀论文评选活动”，荣获三等奖。

2015年1月，被湖南省心理卫生协会、大学生心理咨询专业委员会评为2014年度湖南省高校心理健康教育“优秀心理咨询师”。

2015年10月获得湖南省高校大学生心理健康教育研究会授予的湖南省高校大学生心理健康教育研究与实践工作“年度十佳新人”荣誉称号。

2015年11月，论文《艺术类高职学生心理健康现状及对策研究》获得中国艺术职业教育学会2015年度论文评比二等奖。

2016年9 月，论文《艺术高校学生心理健康教学改革初探》获得湖南省教育科学研究工作者协会优秀论文评选活动二等奖。

2016年12月，获得湖南省心理卫生协会、大学生心理咨询专业委员会颁发的 “2015—2016年度湖南省高校心理健康教育先进个人”称号。

2017年5月，获得学院颁发的“2016—2017年度优秀社团指导老师”称号。