5月28日，就业创业指导教研室圆满完成了第19届教师业务能力课堂考核。本次活动是对教师教学质量的一次重要检验，旨在通过严格的考核机制，促进教学方法创新，提升教师教学能力和学生的就业创业指导服务质量。

课堂考核教学现场

在紧张而有序的考核过程中，教师们各展所长，不仅展示了扎实的专业知识，还体现了多样化的教学方法和对学生就业创业需求的深刻理解。尤其值得一提的是，部分教师创新地融入了案例分析、角色扮演、在线互动平台等现代教学元素，极大地丰富了教学形式，提高了学生的学习兴趣和参与度。

教师考核评议会议

考核结束后，教研室专门召开了教师考核评议会议，评审小组进行了细致的点评与讨论，指出了各位教师在教学过程中的亮点与待改进之处，并提出了具体的改进建议。同时，基于考核结果，教研室将制定个性化的教师发展计划，进一步推动教师队伍的专业成长和教学能力的持续优化。老师们纷纷表示，通过参加课堂考核，真正实现了“教学相长”，既发现了自己在教学上需要改进的地方，又学习了其他老师的先进经验，明确了今后努力的方向，受益匪浅。

教师业务能力课堂考核充分遵循课堂教学规律、精选教育教学内容、钻研教学方法、提升教学实效的生动实践，突显了当代教师的教学风采，搭建了全院交流切磋的平台，为进一步推进学院教学改革、全面提高教师教学水平、不断提升一线教学质量奠定了坚实基础。就业创业指导教研室将继续秉持严谨治学、创新进取的精神，为提升学院整体教学水平和促进学生全面发展不懈努力！